飛檐斗拱，古樹參天，假山流水，古樂低回.....

5月31日，位于濟南市長清區(qū)孝里鎮(zhèn)的孝堂書院，整修一新，迎來了又一批“客人”。山東耕讀教育與孝堂書院“喜結(jié)連理”，“教育實踐基地”在孝堂書院建立。山東耕讀教育創(chuàng)始人高翔宇女士、孝堂書院執(zhí)行院長馬駿同志、濟南優(yōu)秀青年主持人徐洋、中華孔子學(xué)會儒商研究委員會山東常務(wù)副主任張強同志一起參加。

 

 

山東耕讀教育創(chuàng)始人高翔宇老師做了《國學(xué)對現(xiàn)代生活的指導(dǎo)意義》主題講座。

高翔宇老師通過:什么是國學(xué)？為什么學(xué)國學(xué)？如何學(xué)國學(xué)？三個方面闡述了中國國學(xué)智慧對現(xiàn)代生活的指導(dǎo)意義，臺下掌聲不斷、互動交流不斷。

美好的時代，需要用國學(xué)來指導(dǎo)我們的生活。

傳統(tǒng)文化浩如煙海，從哪里學(xué)？怎么學(xué)？

處理不好人際關(guān)系，可以從儒學(xué)尋找答案；

處理人與環(huán)境的關(guān)系、與宇宙的關(guān)系，從道家尋找答案；

不知要追逐什么，幸福少了，多久沒笑過了，這是人與自我的關(guān)系，可以從禪宗尋求答案。

努力奮斗是為了什么？

中國人真正的追求是什么？五福臨門。

中華文化是向上、向內(nèi)、向善、利他的文化，佛家的慈悲、儒家的推己及人成為每個中國人的文化基因。

 

 

一個小時的講座，大家意猶未盡。

課下各界聽眾和老師做深入交流，據(jù)悉高翔宇老師會每月在孝堂書院陪伴大眾一起學(xué)國學(xué)、用國學(xué)、傳承國學(xué)。

開課前耕讀教育講師團徐洋老師為大家講解中華禮儀的由來及各種儀禮活動，大家意猶未盡，期待下一次學(xué)習(xí)……

隨后，大家參觀由山東耕讀教育咨詢有限公司和巨富莊園共同打造的孝里鎮(zhèn)第一個勞動教育實踐基地，未來將為中小學(xué)生、大學(xué)生、各行業(yè)在職人員開展各項勞動實踐活動，農(nóng)耕體驗活動等。

 

 

孝堂書院簡介：

據(jù)《肥城縣志》記載：“孝堂書院，在城西北六十里孝堂山上。光緒十年創(chuàng)修，為附近士人讀書所。”光緒十年是1884年，距今有136年歷史了，孝堂書院因戰(zhàn)亂中斷講學(xué)。后八路軍在孝堂山上建立“抗日聯(lián)小”，教化群眾，共同抗擊日軍。新中國成立后，1958年在孝堂山上建立山東省長清第六中學(xué)，2001年搬到孝里鎮(zhèn)新鎮(zhèn)社區(qū)，就是現(xiàn)在的孝里中學(xué)。這是一百多年來孝里文脈沿革史。